經(jīng)歷過成長的喜怒哀樂，那位叫做馬飛的少年，終在父親的陪伴關(guān)心下，成了一名出色的宇航員，成為大家為之驕傲的榜樣。這是由鄧超、俞白眉聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》的故事主線。

上映半個(gè)月來，《銀河補(bǔ)習(xí)班》率先打破暑期檔的沉寂，斬獲了8億元的票房成績?！躲y河補(bǔ)習(xí)班》給中國焦慮的家長吹來一股清新之風(fēng)。作為一部現(xiàn)實(shí)題材作品，《銀河補(bǔ)習(xí)班》觸及的核心話題“教育”“父愛”更激起了思想的漣漪。

化解中國式教育中的焦慮

《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓人們看到了國產(chǎn)影視作品對教育話題的聚焦。影片講述了一個(gè)備受挫折的父親用自己的方式教育和培養(yǎng)一度失去自信的孩子，在讓他成長為一名優(yōu)秀的宇航員的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自身成長的故事。

影片上映前一個(gè)月，鄧超和俞白眉帶著電影在全國數(shù)十個(gè)城市路演，每一場放映結(jié)束都有觀眾站起來與他們分享自己的感受。鄧超和俞白眉認(rèn)為，“這部電影之所以能引發(fā)共鳴，是因?yàn)樗泵媪水?dāng)前社會(huì)普遍關(guān)注的話題——家庭教育對孩子成長的重要性和影響”。

鄧超回憶，在一場路演時(shí)，有一名教師走到大銀幕前說：“戲里的閻主任好像演的就是我自己，我?guī)Я撕芏嗪脤W(xué)生，但我對我的女兒很愧疚，我想當(dāng)著大家的面說‘女兒，我愛你’。不管你選擇什么樣的職業(yè)，媽媽都會(huì)支持你，都會(huì)對你溫柔以待。”對于這部電影，俞白眉有許多思考：“這部電影重點(diǎn)在講家庭教育，許多人認(rèn)為學(xué)校教育才是教育的全部，但我覺得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，家庭教育非常重要，而且再完美的學(xué)校都無法模擬。家庭教育和學(xué)校教育互相補(bǔ)充，在學(xué)校做不到的事情，回到家里家長可以完成。”

在鄭州的路演活動(dòng)上，有位父親看完電影后說：“今天我兒子考試墊底，我是帶著一肚子氣來看這個(gè)電影的，看完之后我唯一的感覺是，我兒子今天會(huì)少挨一頓打。”俞白眉笑了，他說：“這是對我們很大的贊美。家長意識(shí)到，相信、鼓勵(lì)孩子很重要，而不是打擊孩子、扼殺孩子，我覺得社會(huì)也會(huì)變得更美好。”

在情感共鳴中給出思考和答案

《銀河補(bǔ)習(xí)班》關(guān)于父子情的敘事，盡是溫情。其真誠源于它融入了兩位導(dǎo)演大量的個(gè)人經(jīng)歷。鄧超表示：“我想做一個(gè)父子的電影很久了，當(dāng)爸爸的經(jīng)歷讓我獲得了很多能量。”俞白眉則直言，希望讓工作和家庭的關(guān)系得到一次重新的審視。已為人父多年的兩人，片子中放置了很多他們自己對為人父、為人子女的困惑、迷惘以及感悟。正因如此，他們通過影片對父親的角色進(jìn)行了著力表現(xiàn)。市場上向來不乏關(guān)注母愛、塑造母親形象的電影，然而，《銀河補(bǔ)習(xí)班》可貴地刻畫了一個(gè)父親的形象。

在俞白眉看來，“爸爸帶給孩子的，不是通常意義上的暑期學(xué)習(xí)或者是某個(gè)具體的課程，而是關(guān)于生命教育的補(bǔ)習(xí)班”。因此，俞白眉將“銀河補(bǔ)習(xí)班”定義為“生命教育的補(bǔ)習(xí)班”。“通過獨(dú)特的家庭教育，馬飛變成了我們時(shí)代最優(yōu)秀的人，變成了我們國家最了不起的人，這個(gè)教育來源是什么?就是他的爸爸。”他說。

為何設(shè)定在銀河，為何要仰望星空?鄧超復(fù)盤創(chuàng)作經(jīng)過時(shí)說：“我們一直在探討，這個(gè)孩子會(huì)去哪里?究竟他會(huì)成為多么出色的人?這些問題困擾了我們很久。”然而有一天，他們突然想明白了——讓他上天，成為宇航員。“我們希望這個(gè)最不被看好的人，未來成為這個(gè)地球上最杰出的人。所以他的補(bǔ)習(xí)班不是拘泥于語文、數(shù)學(xué)，而是人生的補(bǔ)習(xí)班。”鄧超說。

“這是我第一次當(dāng)父親，我在學(xué)習(xí)做父親。”這是《銀河補(bǔ)習(xí)班》中最觸動(dòng)人心的臺(tái)詞之一。而這也構(gòu)成了影片的主要觀點(diǎn)：試著提出問題，以自己認(rèn)為更好的解決方式，來一起學(xué)習(xí)、一起摸索，去學(xué)習(xí)做個(gè)好父親。

對教育的探討還可以更深入

《銀河補(bǔ)習(xí)班》反映的是一個(gè)教育難題。稱其為難題，是因?yàn)檫@個(gè)問題不是能通過單一的手段就能解決的。“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到，你每天拉弓有什么意義?”《銀河補(bǔ)習(xí)班》沒有過于炫技的形式場景，沒有熱血沸騰的動(dòng)作大戲，商業(yè)大片慣有的俗套元素在這部影片里幾乎沒有“立足之地”。樸素的敘事，樸素的場景，樸素的演員，每一個(gè)鏡頭都像一幅淡雅的素描，離生活很近，與真實(shí)不遠(yuǎn)，極富力量。有力的情節(jié)推進(jìn)，有力的臺(tái)詞語言，有力的思想內(nèi)涵，每一句臺(tái)詞和每一個(gè)人物，都傳遞出關(guān)于人生、關(guān)于生活的真諦。

俞白眉的人生也得益于家庭教育中的“信任”二字。俞白眉說：“我們都不是傳統(tǒng)意義上考分最高的學(xué)生，但是我們的家庭給了我們兩個(gè)特別重要的東西，首先是追隨自己的夢想，其次是信任，父母非常相信我們，當(dāng)我們選擇要去做自己喜歡的事情的時(shí)候，他們是支持的。”

俞白眉以前是學(xué)計(jì)算機(jī)的，25歲那年，決定離開這個(gè)行業(yè)，嘗試去考中央戲劇學(xué)院，當(dāng)時(shí)很多人都不看好他，但他的家庭給了他巨大的勇氣，才成就了今天的他。

家庭教育到底有多重要?對于教育的探討，影視作品還可以繼續(xù)深入下去。在這個(gè)充滿意外的暑期檔，《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部亮眼之作。它揭示了電影的一個(gè)真相：好的電影，從來不僅僅是華麗的場面，蘊(yùn)含其中的思想最耐人尋味，即便樸實(shí)無華，也能充滿令人奮進(jìn)的力量。(牛夢笛)

關(guān)鍵詞： 生命教育 補(bǔ)習(xí)班