胡鑫宇事件已經(jīng)過(guò)去80天了，案件拖的時(shí)間長(zhǎng)了，破案的信息就不容易找到了

(資料圖)

看現(xiàn)在這情況，感覺(jué)就是在拖，拖到無(wú)人關(guān)注，拖到當(dāng)事人筋疲力盡，后面的人就有操作空間

猜測(cè)終歸帶著主觀傾向，無(wú)憑無(wú)據(jù)的話說(shuō)多了也沒(méi)有用，總歸不了了之是難平民憤的！

只不過(guò)也有人在網(wǎng)上放出了一段錄音，是所謂知情人的一些說(shuō)法

核心論點(diǎn)就是，胡鑫宇可能已經(jīng)被火化了

原因就是胡鑫宇和學(xué)校的老師產(chǎn)生了沖突，結(jié)果被失手打傷，結(jié)果送上車(chē)去救治的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有生命體征了

而且這件事還不是在正規(guī)醫(yī)院完成的，而是在一個(gè)私人診所，所以很多情況就沒(méi)有那么清晰了

只不過(guò)這個(gè)說(shuō)法被胡鑫宇的舅舅，暫時(shí)給否認(rèn)了

他明確表示稱(chēng)，胡鑫宇當(dāng)天晚上離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，肯定是活著的

畢竟他們一家也絕對(duì)不會(huì)選擇私了

這么看下來(lái)的話，看來(lái)胡鑫宇還是有活著的可能性的，只不過(guò)究竟人在哪里，始終還是個(gè)未知數(shù)。

我高度懷疑當(dāng)晚進(jìn)出的那些車(chē)輛有問(wèn)題，學(xué)生宿舍窗口拋下的白色條狀物去哪里了？誰(shuí)弄走的？

胡鑫宇那天還帶了一只錄音筆，可能是發(fā)現(xiàn)了校方或其他領(lǐng)導(dǎo)者的秘密，然后被失手打死，畢竟一個(gè)小孩主動(dòng)失蹤的可能性較低，也沒(méi)有那么驚天的秘密擔(dān)心從一個(gè)小孩嘴里說(shuō)出去

沒(méi)監(jiān)控，沒(méi)一絲線索 ，學(xué)校一點(diǎn)口風(fēng)不透露，這還不夠說(shuō)明什么嗎，肯定有鬼無(wú)疑了

在某種壓力之下，即便遇到了什么事情，學(xué)生也可能真的不敢說(shuō)

當(dāng)年我們學(xué)校也發(fā)生了女學(xué)生撞破老師丑事的事情

但舉報(bào)的女生都是畢業(yè)后才說(shuō)出來(lái)的，當(dāng)時(shí)那個(gè)老師還威脅她如果敢說(shuō)出去就開(kāi)除，并且讓她去不了其它學(xué)校沒(méi)書(shū)讀

找都找不到，還發(fā)生在這么隱蔽的地方，肯定是對(duì)校園很熟悉的人。校園里的糾紛很容易想，學(xué)習(xí)壓力大或者感情問(wèn)題，要么就是看到了什么不該看的，除此之外，會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)生痛下殺手，真的是很難想到

以前只有一個(gè)星期的時(shí)候我還希望能夠快點(diǎn)找到孩子，到一個(gè)月的時(shí)候心里很希望孩子還能夠活著，兩個(gè)月的時(shí)候，只希望能夠找到不管是活人還是遺體，（雖然不想怎么說(shuō)，但兩個(gè)月的話大概率生存希望也比較渺茫了）現(xiàn)在已經(jīng)80天了，如果真沒(méi)什么進(jìn)展的話，估計(jì)真是很難了

然后學(xué)校配合查出入車(chē)輛的時(shí)候故意引導(dǎo)錯(cuò)誤方向了 ，超過(guò)兩個(gè)月已經(jīng)很難找到蹤跡， 如果能有目擊者發(fā)現(xiàn)學(xué)校那天的異常行為就好辦很多

15歲的學(xué)生能在疫情管控還是很?chē)?yán)厲的時(shí)期自己從全封閉學(xué)校不帶錢(qián)不帶手機(jī)出門(mén)活70多天還能讓警察全部查不到任何線索。那這個(gè)小孩的頭腦已經(jīng)不是人類(lèi)能企及得了

學(xué)校是集體生活，同吃同住同學(xué)習(xí)，一個(gè)大活人憑空消失了？沒(méi)有一點(diǎn)線索、疑點(diǎn)？沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)聲？這是極為反常的。要么知情者被威脅，被巨大恐懼壓制了正義感，要么就是處心積慮地謀害，不留痕跡。誰(shuí)能相信就這樣人間蒸發(fā)了？

關(guān)鍵詞： 被火化了 的可能性 人間蒸發(fā)